{"id":160,"date":"2020-05-06T15:55:00","date_gmt":"2020-05-06T13:55:00","guid":{"rendered":"http:\/\/hubert.washere.eu\/?p=160"},"modified":"2020-05-09T18:59:29","modified_gmt":"2020-05-09T16:59:29","slug":"meer-uit-de-archieven-van-timbila","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hubert.washere.eu\/?p=160","title":{"rendered":"Huberts Timbila"},"content":{"rendered":"\n

De tijd, de tijd, waar blijft de tijd\u2026<\/strong><\/em> <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n



Ieders Timbila<\/strong>
Hans en ik werkten samen aan een voorstelling van Theatercollectief ‘Lopend Vuur’ dat in en rond kraakpand Singel 46 ontstaan was. Terwijl Hans de ronde marimba aan het bouwen was, arrangeerde ik er een aantal stukken voor de voorstelling op, letterlijk erop spelend terwijl de lak nog maar nauwelijks droog was.
Hubert en Hans waren samen een ad hoc-duo, dat ongetwijfeld een mooie melige Hubertiaanse naam had.
Hubert zag mogelijkheden voor een professionele muziekgroep rondom Hans’ instrument.

De drie oprichters van de groep hadden elk afzonderlijk hun eigen beelden en ambities.
Hans wilde graag een groter publiek voor zijn zelf ontworpen en eigengemaakte instrumenten en er meer blijven bedenken en maken.
Ben wilde een groep om zijn muziek mee uit te voeren en meer muziek voor te bedenken.
Hubert wilde een voorstelling maken waarin hij een publiek zou verrassen en boeien met wat hem zelf aan muziek, theater en de wereld verraste en boeide.
Hij was degene die Hans en mij voorstelde om een voorstelling te maken rond de marimba.

Zonder Hubert was het project Timbila er nooit geweest en had het zeker nooit zo lang standgehouden; van november 1984 tot 2001. Van ‘Pallisander Kwartet’, zie hieronder de naam in Huberts handschrift, via ‘De Tafel van Timbila’ tot ‘Timbila’. Van het door hem bedachte project ‘Reizend Muziekmuseum’ weet ik niet tot wanneer dat doorliep -navraag hiernaar heeft vooralsnog niks opgeleverd, maar bij mijn weten was dat de laatste loot aan de Timbila-stam.<\/p>\n\n\n\n

  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n



    Huberts inbreng<\/strong>
    Om de veelzijdige inbreng van Hubert gaat het me hier.
    Nu, terugkijkend, zie ik de volgende functies naast die van muzikant: regisseur, dramaturg, pedagoog, marketeer, producer, vormgever, maker van promotiemateriaal -met name opnamen en beeldmateriaal, en die van algemeen handige jongen.
    <\/p>\n\n\n\n

    Regisseur, dramaturg en pedagoog<\/strong>
    De grote variatie in muziekstijlen en de continue wisseling van instrumenten tussen de muzikanten onderling, de steeds wisselende posities rond de marimba zijn deels door het repertoire ingegeven, maar zeker deels door Hubert bewust gekozen.
    Al hebben we allemaal onze inbreng gehad, ik denk dat ik geen ruzie met andere “ex-Timbili’s” krijg, als ik claim dat Hubert altijd de totale spanningsboog van de voorstelling in het oog hield.
    Die kwaliteit van hem kwam nog meer tot zijn recht toen we vaste voet aan de grond hadden gekregen in het schoolmuziek-circuit. Vooral het vasthouden van de aandacht van een toen nog niet met mobieltjes behepte, maar toch snel genoeg afgeleide, schooljeugd maakte Hubert tot zijn pi\u00e8ce de r\u00e9sistance<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

    • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure>\n\n\n\n
      • \"\"<\/figure><\/li>
      • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n
        • \"\"<\/figure><\/li>
        • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n

          <\/p>\n\n\n\n

          Uit de begintijd met Fons als vierde man stamt een opname van een optreden in het zondagochtend-radioprogramma “F\u00fcr Elise”. Let vooral op Huberts antwoord tijdens het interviewtje na de beroemde “finishing toets” van Fons, wanneer presentator Hans Zoet vraagt naar onze respectievelijke achtergronden en opleidingen. Ik geloof niet dat ik Hubert op enig ander moment z\u00f3 ABN heb horen praten. Kropen Hans en ik zowat bij presentatoren op schoot, bij Fons en Hubert hoor je duidelijk de nodige reserve.<\/p>\n\n\n\n